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不獨占玩具的幼兒園小班社會教案

時間:2019-09-16 幼兒園教案 我要投稿

  活動目標:

  1、愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨占、爭奪玩具。

  2、在玩的過程中,初步學會輪流、一起玩、交流玩的方法。

  體驗與同伴玩玩具的快樂和情趣。

  活動準備:好玩的新玩具、幼兒用書

  活動過程:

  1、創設情景,使幼兒知道玩具大家玩,不獨占、不爭奪。

  (1) 出示新玩具,引起幼兒興趣,并讓幼兒玩玩具,教師觀察。

  (2) 針對活動中幼兒出現的矛盾,引導幼兒討論、感受到獨占、爭奪玩具會帶來不愉快。

  2、鼓勵幼兒與他人一起玩玩具,共同分享,并探索一起玩的方法。

  (1) 啟發幼兒想辦法:一種玩具大家都想玩,又要玩得高興,可以怎樣玩?

  輪流玩:你先玩,他再玩,我后玩交流玩

  (2)聽故事,進一步感受輪流玩,能讓大家都快樂的情緒體驗。

  教師提問:小龍開始怎么做的?和;后來又是怎么做的?小龍為什么玩的特別高興?

  (3)小姐:好玩的玩具大家都愛玩,你玩玩、我玩玩,不爭也不搶,大家都開心。

  3、引導幼兒閱讀幼兒用書,說說:換面上的小朋友是怎么樣玩玩具的?你喜歡誰?為什么?請你在圓圈里給會與大家一起玩玩具的小朋友打√

  幼兒玩玩具,鼓勵幼兒積極常識輪流玩、交換玩的方法,體會一個人玩和大家玩的不同感受。

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